幼儿园大班时装秀教案

网上有关“幼儿园大班时装秀教案”话题很是火热，小编也是针对幼儿园大班时装秀教案寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。

　作为一位无私奉献的人民教师，常常要写一份优秀的教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。写教案需要注意哪些格式呢？下面是我为大家整理的幼儿园大班时装秀教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

幼儿园大班时装秀教案 篇1

　一、活动目标：

　1、了解各种时装的特点，大胆合理运用废旧材料设计出各具特色的时装。

　2、能用裁剪、粘贴、系、拧、穿、扎等各种技能综合运用设计美丽时装。

　3、在设计与表演活动中体会成功的喜悦。

　4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

　5、能展开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍自己的作品。

　二、活动准备：

　1、经验准备：经常收看时装表演；对服装有会有自己的看法

　2、材料准备：

　主要材料：废旧报纸、废旧包花纸、旧挂历纸及各色塑料袋、

　辅助材料：即时贴、零散卡纸、剪刀、铅笔、毛根、单面胶、钉书机、适合服装表演的音乐

　三、活动内容：

　（一）欣赏表演激发兴趣：

　1、观看一段时装表演录像。

　2、谈谈说说：介绍其中最喜欢时装的名称及喜爱它的理由。

　3、你还看到哪一种款式在心中留下美好印象？

　（二）幼儿创意设计时装：

　1、 激发幼儿设计设装的愿望

　师导语：“这些漂亮的衣服都是设计师设计的，我们也来做设计师设计一套漂亮的时装吧！”

　2、 幼儿构想交流：以小组为单位，教师介入指导。

　（三） 幼儿动手设计时装：

　1、利用面积较大的废旧报纸、废旧包花纸、旧挂历纸及各色塑料袋进行时装主要构造与设计 （教师进行示范）

　2、讲解辅助材料的运用。

　3、相关辅助材料：即时贴、零散卡纸、剪刀、铅笔、毛根、单面胶、钉书机、以及材料超市中各种材料。

　（四）教师有针对性地进行指导：

　1、教师重点协助能力差的幼儿，给与言语与动作指导。

　2、提醒能力强的幼儿利用材料超市中的废旧物进行装饰。

　（五）时装展示秀秀秀

　1、幼儿相互帮助穿好自己设计的时装。

　2、展示自己设计的时装。

　3、草地或专用室空场地进行时装秀表演。

　四、教学反思：

　在使用过程中，教师可根据主题需要或季节需要对于本教案稍行修改，如设计《可爱的夏装》或《西游记时装秀》等，另外也可根据本班孩子动手操作能力选择相应组织形式。如亲子制作、小组合作或独立完成。

　五、活动评析： 到了大班，孩子对于每天穿在身上的衣服有了自己的理解及审美观。他们经常聚在一起三三两两地谈论自己的衣服及描述妈妈的衣服是怎样怎样的，于是我设计了这样一次活动。

　小百科：时装，指款式新颖而富有时代感的服装。时间性强，每隔一定时期流行一种款式。采用新的面料、辅料和工艺，对织物的结构、质地、色彩、花型等要求也较高。讲究装饰、配套。在款式、造型、色彩、纹样、缀饰等方面不断变化创新、标新立异。

幼儿园大班时装秀教案 篇2

　活动目标

　1、树立初步的`环保意识和废物利用的意识。

　2、学习用一些废旧材料来设计和装饰一件服装。

　3、发展创造力和审美能力。

　重点难点

　重点：学习用废旧材料来设计和装饰服装。树立废物利用的意识

　难点：装饰服装设计与众不同

　活动准备

　经验准备：请家长带幼儿去服装商店欣赏时装；五名幼儿学会时装表演。

　物质准备：款式不同的衣服数件，范例一件；剪刀、双面胶、旧挂历、装饰用的废旧材料若干。

　活动过程

　一、时装表演引出课题

　请五名幼儿穿上款式不同的衣服，伴随音乐进行时装表演，让全体幼儿欣赏。

　二、观察范例并讲解示范

　1、你看了刚才的时装表演，你喜欢哪一款式样的服装？为什么？（幼儿自由讨论）

　2、出示范例，问：这件衣服是用什么做的？上面有什么？用了哪些材料？

　：服装是用挂历纸制作的，上面的装饰品有许多，这些亮片是旧包装纸剪贴的，下面的小挂饰是用果冻壳串成的，英文字母是“哇哈哈”瓶的外包装纸。

　我们来当服装设计师，设计最新、最美、最环保的服装，今天举行一个“绿色时装秀”。

　教师示范最基本的背心的做法：先裁剪，将挂历纸对折，并画上衣服的半边轮廓，剪下成衣服的前半片，同样的方法制作后半片，用双面胶粘合肩缝和侧缝，这样就做成衣服的基本样子。再装饰，衣服上的花纹用适当的材料进行设计、装饰，注意颜色的协调搭配。

　三、幼儿制作，教师巡回指导。

　1、指导幼儿选择合适的材料，避免太复杂。

　2、提醒幼儿将剪下的废纸放入废纸箩中，回收一些废旧材料，尽量避免垃圾的产生。

　3、帮助一些能力较差的幼儿设计及制作。

　四、展示作品，互相欣赏。

　让幼儿将衣服套在自己的身上，随着音乐表演，自由发挥，展示自己设计的服装，互相欣赏，最后选出五件最漂亮的作品，放到美术作品展示区。

　延伸活动

　“绿色时装秀”在幼儿园各班巡回演出，还可以向社区开放，表演给居民看。

　活动评析

　一、设计意图

　旧挂历纸、旧纸杯、瓶盖、果冻壳、废旧包装纸是我们生活中十分常见的东西，在传统的观念里这些东西是废物，自从开展环境教育以来，班里的废旧物品越来越多，怎样进行很好的利用成为一个非常主要的问题。在中班的时候，幼儿观看了大班的毕业汇演，对其中的时装表演特别感兴趣，于是我们有了用旧挂历纸、旧纸杯、瓶盖、果冻壳、废旧包装纸进行制作时装的想法，设计了以上的手工活动。通过这次活动，让幼儿体会到废物的再利用，以及在废物制作中获得成功的喜悦，同时，也重视发展幼儿的审美能力和独创。

　二、效果分析

　这是一次幼儿极为感兴趣的服装设计活动。开始由幼儿时装表演引出主题，幼儿就对活动充满了兴趣。虽然都是设计服装，但活动中幼儿自由创作的空间很大，设计出的服装也十分的多样化，有背带裙、背带裤、迷你裙、蝙蝠衫、西装等等，样式丰富。活动中有剪有画有粘、有穿孔，有设计、有表演，幼儿有的在桌上做，有的在地上做，忙得不亦乐乎，十分的投入，手、眼、脑等多方面得到了训练。作品可以穿在身上，富有真实感，当看到一堆“废物”变成美丽的服装时，幼儿体会到了成功的喜悦，增强了环境意识。在表演中，每个幼儿脸上洋溢着开心的笑，自信的笑，树立了自信心和自我意识。

幼儿园小班走秀串词 幼儿园走秀报幕词

幼儿园cosplay时装秀可以穿漫威英雄的服装。根据查询相关资料信息，从铠甲勇士到漫威超级英雄，孩子们都曾希望自己成为一名英雄，能拥有特殊能力，能拯救人们于水深火热之中，在此次时装秀中如此打扮可以提升孩子的兴趣，并且收获其他同学的喜爱。

幼儿园小班走秀串词篇一

下面呈现给您的是一台富有创意、别具一格的“时装秀 ”-- 这里将要为大家展示的每一套服装都是由废弃的包装材料做成的，头饰等装饰附件也全部采用的是手术常见辅材。

首先出场的是“花开富贵”:红色是中国传统的喜庆颜色。春天即将来临 -- 春回大地，万物复苏、百花争艳。红色的花朵预祝在座的每一位嘉宾，在新的一年里红红火火、欣欣向荣;

现在大家欣赏到的是“衣袂翩翩”:每个女孩子小时候最喜爱的装饰物应该是蝴蝶结吧，蝴蝶结一蹦一跳地翩翩走来、一路伴随着我们的成长。难忘的蝴蝶结，难舍的蝴蝶梦，我们把自己的青春留驻在了市一院手术室里;

接下来的主题叫做“手术室畅想曲”:象征着手术室全体员工爱岗敬业的风范。不知道大家注意到没有，模特所戴的帽子是用吸氧面罩改制的，头饰则是医用三通盘绕而成，模特所穿的纸质服装上的装饰图案，则是用心电图电极做成的。这两套服装所表达的含义是:生活是美好的，只要你处处留意它;大家看，“花仙子”来了。春天是花的世界、花的海洋，居住在花朵里的小精灵也流连忘返于人间的美景。在座的嘉宾可以向花仙子许个愿，可爱的精灵一定会让您的dreams come true;

现在为大家展示的是“动感卡通”:卡通人物总是那么的精力充沛、生气勃勃，就像咱们手术室里的员工们一样 --- 中年人精力充沛、年轻人生气勃勃。咱们的市一院手术室就是一个积极进取、充满朝气的团队;

现在展示的这套服装叫做“紫气东来”:紫色代表高贵典雅，自古以来中国人就以“紫气升腾”象征着祥瑞的降临，预示着将会得到贵人的帮助。在这里，我们由衷地祝愿每位嘉宾以及你们的家人，在新的一年里，万事如意、天佑吉祥;

现在上场的是“绿衣天使”:绿色是春天的颜色，也是手术室的颜色，绿色象征着生命、代表着健康、预示着希望。我们每一名手术室员工都是一位绿衣天使，肩负着救死扶伤的人道使命，每天在平凡的岗位上默默无闻地从事着不平凡的工作。

这里没有宽广的t型舞台，但能够带给你前所未有的惊喜，这里没有专业的模特，但能够带给你另一番高超的表演水准，这里没有华贵的服饰，但足以触动你的每一个视觉神经。我们希望，通过这场纸张时装秀传达出“低碳 ? 环保”的绿色生活理念。借此机会，也衷心祝愿我们的市一院，在新的一年里取得更加瞩目的骄人业绩! (全体亮相)

最后，请大家以热烈的掌声有请此次环保时装秀的设计师-- xx!(鼓掌)

幼儿园小班走秀串词篇二

瞧，小小班一个个可爱的萌娃勇敢地向我们走来了，让我们用热烈的掌声为孩子们加加油!

看!别出心裁的时装秀向我们走来，小朋友的脚步多欢快，他们的笑容多么灿烂! 他们的动感随音乐而现，活力随脚步而出。

接下来展示的服装，可是精心设计，构思奇妙，他们穿上这样的衣服，个个显得身手不凡，生龙活虎，向我们展示了小小男子汉的风采。

衣服时尚多彩，不仅体现了环保理念，还引导和发展了孩子的想象力和创造力。让我们把掌声送给家长和孩子们的精彩创意。

她们的衣服是用白色桌布做成了白纱裙，高贵典雅，精巧别致。闪动着亮丽的身影，洋溢着喜悦的笑容,让我们珍藏这份独特的美丽吧!

幼儿园小班走秀串词篇三

在我们的生活中，有很多的需要，比如漂亮的衣服。(5个女孩出场)…(第一个女孩往回走)生活中，除了这些，我们还需要……(香甜的水果、新鲜的蔬菜、好看的书包…

全体亮相)这些普通而又必不可少的东西让我们的生活变得更美好，(背景音乐突变)可是，在我们使用了这些东西以后，也会产生很多垃圾。这些垃圾给我们带来了很多负担，细菌滋生、空气污染。(垃圾车出场)幸好勤劳的清洁工人每天都帮我们清理垃圾。垃圾桶放在固定的地方，我们要做的就是把垃圾分好类，放在对应的垃圾箱里面。(话筒给小朋友结尾)

点评:保护环境，人人有责;垃圾分类，从我做起。感谢大班小朋友的精彩表演!

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